@Грег - а насчет твоего третьего пункта, даже если понятие качество часто весьма туманны, особенно на бумаге, на бумажной основе, я предполагаю, что это не так много для хорошего научных работ. Е. Г. документы, которые ты просто знаешь, это здорово, бумажки, за которые после вы читали их, вы можете сказать: "Хм, это большой труд эти люди сделали." И наконец, я не думаю, что она работает в банке (и, пожалуйста, поправьте меня, если что не так) является хорошим исследовательской позиции для математика, следовательно, это не то, что я прошу. @Mathin3D у вас здесь есть много вопросов. Мне жаль, что твой вопрос закрыли. Возможно, если бы вы задали меньше личной ситуации вопрос как, "возрастной фактор в аспирантуру при поступлении в школу?" и другой вопрос, "Какие варианты для кого-то, применяя в аспирантуру без рекомендательных писем?" И тогда вы можете расширить вашу ситуацию в вашем посте во время поста, что лучше подходит для более широкой аудитории (т. е. другие с подобным вопросом.) Желаю Вам удачи в поступление в магистратуру! Хотя я не сомневаюсь, что это работает, почему лежать надо? Не только давая различные испытания на второй срок работать так же? Даже концепция программы PhD "" довольно известна в Британии. Вас приняли, дали студенческие и научные исследования начинаются на 1 день (никаких курсовых работ). Это гораздо менее структурирован, чем в США. Ваш вопрос может быть лучше назвать "как кандидат приема различаются между Великобританией и США?" но, может быть, даже слишком широкий. Спасибо @NateEldredge. Я бы, конечно, **как** чтобы попасть в топовый вуз, но мы посмотрим, как все получится. Я буду держать эти советы в виду. @MassimoOrtolano это общие знания, что вам нужно искать эти термины в стандартах, или как вы установили, что это доступно в стандартном? Спасибо :). Причина, по которой я использовал руководящие принципы АПА было просто привести пример проблемы. Это было легче, чем показывает актуальный список ссылок на публикации. Существуют многочисленные публикации во многих дисциплинах, кроме моего собственного (КС), где можно наблюдать смешение этих двух способов сделать это. Мой интерес больше теоретический, т. е. то, что является правильным с точки зрения английской филологии. @jakebeal спасибо за ваш комментарий! это расширение является широким и неоднозначным обозначения для юного исследователя. Например, он должен много знать об имеющихся знаниях, еще не зная, что его работа имеет некоторые новые значения или нет. Но иногда это не возможно для молодых ученых, как я @origimbo ты имеешь в виду комплексный 1+3. Да, Ланкастер был одним из тех, в (математика+)статистика и, несомненно, других кодов сделать то же самое. Я думал, вы хотели идти прямо от бакалавров и специалистов по математике для регулярной кандидата наук без обучения любой барского типа (например, диссертации) @einpoklum не только научные исследования, но практически любую работу, которая попадает в IP пространстве. Однако, это также, почему эти типы соглашений, как правило, будет очень трудно осуществить в США по крайней мере. В принципе, я, кажется, припоминаю, что в США, что если они не смогут доказать, что вы явно что-то украл у компании очень мало оснований задерживать вас. Следовательно, почему изменение договора, чтобы только покрыть проблема пространства может быть проще. @AliceD, я понимаю вашу точку зрения, но это все равно не этично и не автор любит свою работу суб-отзыв студента. Существует множество способов обучить студентов делать хорошие рецензии, которые не связаны играя с реальным процессом публикации. Например, давая уже опубликованную статью, или статью для местной мастерской вы организуете для них, а потом сравнивать и обсуждать отзывы. Он будет такой же, как утверждая, что написание статьи, где ваш руководитель получает кредит это хорошо для вас, потому что вы научитесь писать... Inagree с @ElizabethHenning. Я видел успешные случаи продвижения, где претендент имел дополнительное время на свои часы. Когда члены П&Т комитета спросил, почему несменяемость часов был задержан председатель сказал нам, что задержка не имеет отношения к делу (в соответствии с политикой университета), и причины были не наше дело. @NateEldredge в основном в США, но, зная, что глобальный статус будет полезно Точно, но я новичок в этом. Вот почему слишком много вопросов в моей голове и беспокоит всех вас... Проголосовал, чтобы закрыть, потому что это, кажется, вопрос преддипломной, следовательно, это не по теме, а должны быть на productivity.stackexchange.com. ОК. На практике большинство заявителей, которую вы встретите, которые имеют право на работу будут гражданами или постоянными жителями. У меня есть куча университета футболки, что все это значит *что-то*. Обычно я проходил мимо соответствующих сувенирный магазин и немного местной валюты, чтобы сжечь. Мне нравится моя специальность . мне не нравится, как вас учат в колледже, и вы не пустили к другому. На самом деле я думаю, что замечания рецензента всего 2-3 предложения, а так вообще нет в нем. Поэтому редактор просто выбрал опцию "небольшие изменения" в системе подачи. @Kynit: это работает только для самых случайных типа читер, на задание, где профессор не намерен лично посмотреть на работу ученика. Изменение номеров не помешает школьнику от копирования методом Стьюдента Б и всунуть в разные номера. Если бы я был деканом, я бы задать вам такой вопрос: "Почему ты хватаешь ткани из туалета?". Можете ли вы предоставить место? Насколько мне известно из того, что я читал и из собственного опыта это, кажется, более распространена в восточных странах, и меньше на Западе. Ну, на Brainfuck тоже полный Тьюринга, но я все равно не советую никому делать серьезные вещи, чтобы использовать его... Мой вывод был, что в том числе оригинальные, более жестокая версия этой истории может иметь смысл, как намек на деловом мире, где погоня за прибылью зачастую приводит юридического лица на аморальный, эксплуататорской, и даже жестокое поведение. > мой опыт показывает, что проверка происходит до начала конференции (до принятия), а не после. Из описания ФП, это звучит как конференция, возможно, postproceedings. Который менее распространен, но не неслыханно. @jakebeal я согласен. Мой залог был несколько более оправдано (я не хочу быть "ненавистник" :) ): если вы настоящий математический метод и претензии с целью получения определенных результатов, то процесс включает в себя практическую проверку, что математический аппарат. Это более невероятно, что незначительная ошибка может вызвать нужный результат, хотя в опубликованных материалах не ведущие к правильному решению. Тем не менее, принимать какие-то конструктивные моменты.

Мои мысли:

Во-первых, вы должны убедиться, что проблема является инструктор, а не вы. Большое количество других студентов, имеющих те же проблемы? По моему опыту, это также часто бывает, что, кажется, классе плохо учили студента, который отсутствует кое-что важное о материале. Например, когда я был аспирантом тайн для искусственный интеллект класса, то часто люди жалуются на то, что мы проверили их на различном материале, чем мы их научили. На самом деле, однако, они упустили момент: реальный материал был методики декомпозиции проблемы, а не конкретные примеры декомпозиции проблемы, которые были использованы для обучения данной методике. Своих одноклассников, кто постиг ключевая идея класс, однако, не было никаких проблем.

Если, Однако, проблемы действительно инструктора дает ужасно плохо организована разумеющееся, то, я думаю, что ваша третья посылка (не хочу быть причиной неприятностей, потому что они новые), является в корне ошибочным.

Если этот инструктор ожидая, чтобы иметь карьеру, включающих обучение, это гораздо лучше, чтобы иметь серьезные проблемы воспитан в начале, где они могут стать частью "плана по улучшению", а не через несколько лет, где они являются частью рисунка, которые будут получить их уволили. Большинство отделов действительно заботимся об обучении (между прочим, потому что это влияет на количество студентов, которые они получают, и таким образом их ресурсов в рамках учреждения), но часто не имеют много ресурсов, чтобы посвятить управляющий преподавания.

У вас есть академический советник в отделе, да? Идти к этому человеку с доклад распространенные проблемы, и просите их помочь. Маловероятно, что что-нибудь действительно сможет изменить в этом семестре (график слишком далеко заранее), но:

  1. Это поможет наладить запись, которая может привести к вещи, чтобы изменить в будущем.
  2. Ваш научный руководитель будет в состоянии помочь выяснить, как бороться с Дело кредиты в вашей программе, и будет ли это лучше капли или перетереть через или попытаться какую-то петицию (во многих отделах можно делать все что угодно, если право три человека готовы подписать нужную бумажку)